1.接触式一体机的定义

教育联络机是在传统电化教育和计算机设备的基础上发展起来的，具有教育、学术报告、会议、归纳讨论、演示与交流、远程教育、远程量变、远程课堂、远程命题、远程会议等功能。通过连接功能，通过智能化管理，可以满足学术报告、会议、学术交流、多媒体教学、现场教学和远程教育的总体要求系统和优秀的音视频效果；也可以满足诱导演示的要求。通过幻灯片、放映电影、多媒体课件、录像带、DVD/SVCD/VCD、实物材料和其他资源进行讨论和直播。它具有良好的视觉效果，增强了校园的强度和形象。

一．利用联系机发挥教师的主导作用

在教学中使用多媒体课件，可以使课堂气氛更加活跃，使学生摆脱单一的听法，对教师的主导地位提出了更高的要求。例如，在教学对称时，认知的原则之一就是体验对称之美。比如，按照传统的教育方法，只要给学生几张照片，学生们就不可避免地会感到厌烦，所以在教育开始的时候，笔者会播放伴奏，展示各种形状的图片：有的只打开一两片花瓣，有的打开所有花瓣，有的是活生生的蜜蜂。引导学生听、看、想：你看到了什么？为了得到整篇课文。在此基础上进行反应交换。发现数字从左到右或上下完全相同。学生生活中接触不多，解释困难，效果不好。因此，为了理解对称的含义，教师首先要呈现图片，然后区分提示，然后将分割的图片对半呈现。学生不仅能看到对称图形的姿态，还知道如何验证对称性，这可以说是很多。

二．接触机的使用有利于形象思维和想象灵感的激发。

常识是无限的，想象力是常识进化的源泉。利用接触机进行教学安排，可以有效地诱导学生的想象力，发展学生的思维，培养学生的想象力。比如在“理解圆锥体”的教育中，老师先把学生的思想分散开来，让他们进行分析比较，充分讨论，然后论证圆柱体，其上下面积逐渐变为零，然后就是圆锥体的体积。完整显示圆锥体和圆柱体之间的另一个连接。这样，学生不仅可以培养创新的思想，而且可以让他们了解环境保护的重要性。

三是使用接触机有利于大局

由于学生的认知能力高低，教师不能“一刀切”。在课堂教学中，要“让优生吃得好，后进生吃得好”。这样，对教师在课堂教学中提出了更高的要求。在多媒体教学课件中，通常使用图形和图片。学习方面，教师要设计出“学习”、“我能做到”和“我能做到”的政策环节，如内容可以从简单到深入，尽量照顾好每一个学生，也可以根据学习内容的不同层次进行选择，教师还可以控制教学进度，及时掌握学生的信息。

从对外合作起步的中海油，是改革开放的“特殊海域”和“特殊产业线”，也是中国企业“走出去”的先行者。从“四大”到海外教育，到跨国公司，再到中海油，我在这里找到了作业和兴趣的联系和交融点。我的事业使我兴奋和热情。

接触机器的使用，不仅会影响学生的感官，调动学生的学习积极性，还会激发学生的创造性学习，发展思想，培养运用常识的归纳能力。如果说课堂教学是一朵绽放的蓓蕾，那么使用接触机就是锦上添花，二者相辅相成。随着多媒体技术的广泛应用，课堂教学能力将不断提高，学生的综合素质将得到全面发展。

2.接触机教学中常出现的问题

2.1硬件问题

（1）计算机与电视问题接触器本质上是一个与计算机集成的大型电视。因此，在教育活动中长时间使用接触器可能导致电视或计算机故障。本文总结了一体机在电脑和电视中常见的问题，如屏幕成像异常、电脑内存不足、电脑主板损坏、一体机按键损坏等。

ICME的学术活动由大会的国际规划委员会（IPC）安排和实施。IPC由ICMI EC与会议主席协商安排，由东道国和来自世界各地的代表学者组成。

（2）有线连接的问题是接触式一体机是由电视和计算机组成的，所以计算机和电视的连接比较复杂，计算机和电视的连接一般比较模糊。老师。如果电缆插头松脱，或学生忘记拔出恢复，会影响正常教育。

2.2数据问题

至于教育中使用的教材，每门课程都有自己的教材，每个老师都有自己喜欢的教材。这些材料大多比较松散、不整洁。一些材料很适合我们的接触，这对我们的教育很有帮助。但是，有些材料不适合我们的接触器，不仅工作不好，而且对我们的教育也没有太大帮助。

（1）系统软件问题与一体机设备系统软件联系。与我们的计算机系统一样，长期使用会导致各种问题，导致系统运行非常缓慢、系统文件丢失、病毒中等。

（2）2.3软件问题

（2）水资源认证达标。水资源经营目标主要包括取水企业、水资源认证企业、水行政主管部门和专家组四大部分。在对企业的投资促进方面，政府也应该达到这个目标。

根据使用前检查的原则，我们的多媒体管理人员和教师应尽快发现系统软件和应用软件存在的问题，并尽快进行维护或更换。我们的教师应该及时处理多媒体管理者发现的隐藏问题，使集成机的软件问题消失。

2.4教师的信息素养

接触式一体机的硬件问题主要包括：计算机问题、电视问题、关键接口问题和电缆插头问题。首先，要对使用接触器的教师进行培训，使他们掌握接触器的使用方法，解决问题。其次，对于接触式多合一机的使用，我们的多媒体管理员和老师应该在使用前检查，使用后返回，并与厂家保持联系，及时处理各种硬件问题。